樂長大了,力氣也大了,會自己開膳魔師的保溫壺了,端起碗來喝湯也很平穩;肢體協調上,雙腳向上向前跳躍的幅度變大了,落地的平衡感更好些了,也能流暢的自己上下安全座椅。雖然有點內八的樂,跑步依舊不時跌倒,但我覺得樂仍一點一滴中在進步。
語言發展沒能像之前那種「爆發期」般蹦出許多辭彙,但我的觀察是,樂的語言應對愈趨精準,也很能模仿大人的用語。例如,有時候我一邊開車等紅綠燈時隨口說:「那輛紅色的車,車上有□□耶!」諸如此類的閒聊,樂就會繼續追問:「你是指那輛停在○○○後面的紅車嗎?我來看看。」「對對對……我是說那個放在○○旁邊的□□啦!」
此外,樂愈發愛撒嬌了,常常黏在我身上,說著:「馬麻,我好愛你喔!」「你愛我嗎?」「我好愛好愛你喔!」「我愛妳到體育場,再繞回來……我愛妳到綠葉方舟……我愛妳到大潤發……」(《猜猜我有多愛你》中毒太深)。而每晚睡前,除說:「我永遠愛你」外,樂還會在我臉上邊親吻邊發出「ㄇㄣˇ啊」的聲響。從前,我總幻想著有一天孩子會圈著我,說這些甜滋滋的話語,呵,還真讓我等到這麼一天了。呀,我愛死這些從樂口中說出來溫柔可愛的甜言蜜語了。
還記得樂剛滿兩歲時,有一天突然說:「Help!Help!」(《King Bidgood`s in the Bathtub》的開場),讓我好生驚訝;前陣子邊玩玩具,樂的嘴裡又大喊著:「Oh My! Oh Dear!」(《Five Little Monkeys With Nothing to Do》裡,媽媽看到好不容易打掃乾淨的家再度變得髒兮兮時的感嘆。)聽到這些詞彙,我著實覺得有趣。感恩Daisy阿姨送給我們好幾本英文故事書當作啟蒙,娘親我也自己也陸續採買了一些。有些英文圖畫書真的好棒,圖文交融,樂可以很容易就把故事串連起來,可惜台灣沒有譯本,不過這樣也很好,幾百年沒念英文的我,似乎因為這樣,英文也長進不少呢!
樂的車子就那麼一輛,小妃阿姨送的,或許是從小騎到大,這小子騎車的技術可是一把罩,不僅滑行速度超快,轉彎、停車的流暢度,連我和樂爸都眼睛為之一亮,讚嘆這小子控車的能力如同車手般的帥氣哩!而除了摩托車,樂也愛汽車。有天,一如往常,一開心便大剌剌的哼起歌,雖然這小子愛編歌不是一兩次的事了,但這回樂寶貝以「車」入歌,還是讓我笑翻了。「Volvo, Volvo, What do you see? I see a Toyota looking at me. Toyota, Toyota, What do you see? I see a BMW looking at me……」(請自行配上Brown Bear的曲調)呀,娘親我實在不明白,為什麼樂滿腦袋都是車車車啊?
樂一直是個小幫手,喜歡幫忙,尤其出門,更是「硬」要幫忙,不讓他幫忙,這位仁兄還會不高興,反正啊他的手裡就是一定得拿些什麼或拎著什麼,才有購物的愉悅感。出門買個早餐,他喊著要提袋子;去買菜,我也得塞個香菇什麼的打發他一下。有次去柑仔店買東西,因為要買的東西是玻璃瓶裝的,沒敢讓樂拿,只好臨時起意在櫃檯結帳時拿張DM請樂保管,呵,這傻小子也開心呢!
社區的地下室入口有裝感應燈,而樂呢,對於這「突然」亮起的東西很是好奇。剛開始,他告訴我:「媽媽,我怕感應燈。」問了半天才知道這是之前看花燈留下的「陰影」—那會冒煙狀似噴火的蛇型主燈出奇不意的啟動,讓樂嚇得哇哇哭。我說:「不用害怕啊!」隨口加了句:「壞人才怕感應燈,因為他們做壞事時很怕被人發現……」於是,樂說自己是好人,開始讓我牽著去靠近感應燈,感受一下物體接近燈具時,那瞬間亮起的感覺。就這樣,越來越習慣這燈具的結果就是:每天接樂回家,都得讓樂去靠近一下感應燈,燈亮,然後看著我兒喜孜孜的跑回來,我們才拉下鐵捲門上樓去。
吃飯方面,睡前用奶瓶喝奶時已經很久不需要圍兜了,為了降低晚上尿尿次數,睡前的奶量也根據當天晚餐的進食狀況酌減不少。這小子喜歡吃青菜,也能吃苦瓜、紅蘿蔔、青椒……好慶幸這孩子不挑食,每種食物都願意嘗試,但每回吃飯,雖然樂早就會自己用湯匙吃飯了,但大多時候吃了一半,仍央求著要媽媽餵。我想是「懶」吧?!不用動手,出一張嘴就行了。呀!我還得再想想法子。
目前,樂會自己說要便便或尿尿,所以白天已經都不需要包尿布了;而睡覺,懶人媽媽我還是讓樂包著尿布,但為了半夜上廁所方便穿脫,所以改換幫寶適的拉拉褲,而樂也挺愛這上頭有一隻可愛大象圖案的尿布。早上起床脫下尿布,大多數的時候是乾的,但一星期仍會不時出包一次。慢慢來吧!至少現在看著他自己上板凳、脫褲子、對準、下凳子、穿褲子、沖馬桶、洗手,我已經覺得不錯了。
說來,「戒尿布」這件事扣除掉那幾次手指頭算得出的「意外」,樂的如廁訓練算是相當順利,不過最近卻有件事很讓我傷腦筋,樂居然有事沒事給我摸小雞雞。已經告訴他:「我們的手常常東摸西摸,上頭很多細菌,不可以亂摸小雞雞,不然小雞雞會生病,尿尿就會很痛很痛。」但這樣的告誡沒能產生效果,嗯,看網路上有些媽媽分享,或許是因為沒幫尿布後褲檔空空的,所以小朋友會一再確認自己的「玩意兒」是否還安在。噗!就當是這樣唄!
從以前的自我中心,樂近來看似與他人的互動較多了,但有時候講起話來又怪怪的,大概一半是幻想,一半是真實吧!在家裡,樂偶爾會提到在保母家的其他小孩,「小波波開重型機車」。「阿咪應該不會來喔!」「我們一起合作把蒜頭剝掉」(事後求證:阿姨說,她沒有讓小朋友剝蒜頭,因為他覺得那東西會刺激皮膚。嗯,所以,樂把家裡的情境和保母家的人「重組」了。)有幾次,樂還想帶貼紙去送「同學」,挺有意思的,開始有「分享」的動機了。而原本以為樂在保母家應該都在玩而已,沒想到有天他還蹦出:「螃蟹一呀爪八個,兩頭尖尖那麼大一個,眼一擠呀脖一縮,爬呀爬呀過沙河。」呵,小朋友們是在划酒拳嘿?!
因為發懶好一陣子,這篇娘親我可是卯起來,頭上寫了「必勝」,大腿上刺了好幾個窟窿,才完成上述報告,冰友啊,說什麼也請虛偽的掌聲加尖叫鼓勵一下。
<客家大院賞桐花>來看花仙子囉!
<客家大院賞桐花>看!那一樹的雪白。
<客家大院賞桐花>花團錦簇就該是這副模樣。
<客家大院賞桐花>綠白交錯的盎然。
<客家大院賞桐花>橋上也能撿桐花喔!
<客家大院賞桐花>剛掉落的尚青。
<客家大院賞桐花>我是花花公子。
<客家大院賞桐花>小花兒,不要掉下來啊。
<客家大院賞桐花>正在喝水的小灰蝶。
<六家國小玩一玩>嘿咻嘿咻向上爬。
<六家國小玩一玩>不用把拔幫忙也ok喔!
<六家國小玩一玩>我在爬Audi。
<六家國小玩一玩>馬迷,我在這裡。
<六家國小玩一玩>最後一步囉!
<六家國小玩一玩>我是小猴子。
<六家國小玩一玩>我想練肌肉。
<六家國小玩一玩>我可是很小心翼翼呢!
<六家國小玩一玩> 塞車的罪魁禍首...... :P
<六家國小玩一玩>滑下來囉!
<六家國小玩一玩>我的屁股是推進器。
<新髮型>老爸,我不會怪你的。
<拈花惹草>咦? 他已經先飛走了。
<拈花惹草>來,我帶你去旅行。
<拈花惹草>你怎麼還賴著不飛走呢?
<拈花惹草>可愛的紫花酢醬草
<赤腳大仙>因為跌了很大一跤,剛哭完的樂。
<赤腳大仙>帶著淚,也要玩。
<赤腳大仙>我想自己靜一靜。
<赤腳大仙>看到美女,破涕為笑。
<赤腳大仙>小姐,一起來吧! 快脫、快脫!
<赤腳大仙>學人精。
<赤腳大仙>原來,前輩在這。
<赤腳大仙>我爬。
<赤腳大仙>馬迷,我來了。
<赤腳大仙>啊怎麼又滑下去了?
<赤腳大仙>我再爬。
<赤腳大仙>我爬到頂囉! Ya~
<赤腳大仙>我要滑下去囉!
<赤腳大仙>笑一個。

終於出刊了,等好久好久了,啊~歡呼尖叫一下…
呵,忙碌的期末是懶人最大的藉口。 :P
來賓請掌聲鼓勵鼓勵~~ 有個娃可以疼,那種紮實感真的要好好記錄一番。
是呀,雖然腦筋想記的總是比記錄下來的東西少得多, 但是有記下一丁點兒都好,回顧起來都珍貴!!